全景图开启校园及教育行业新模式，市场前景广阔。面向国内所有院校为主体——为国家教育、校园发展、师资力量及学生个人等服务。促进教育教学方式的变革，提升教学质量，全面智能化的为广大师生及各大院校服务。其本质在于互联网信息化与教育教学的高度融合，是教育信息化向更高阶段发展的表现。

一、全景图虚拟校园展示制作系统在教育行业中的应用范围：

1、科研院校信息中心用于校园网站建设中展示校园风光、重点实验室、校园文化等

2、数字博物馆如历史、考古、医学、生物等虚拟博物馆网上虚拟现实的全面展示

3、科研院校环境和校园规划建设、风景和环境展示项目规划报批

4、科研院校宣传部门对学校宣传的应用，宣传学校各方面的资源

5、建筑学院、设计学院进行虚拟现实教学中使用

6、旅游学院教学中虚拟旅游的使用及各旅游景点的讲解

7、虚拟现实实验室的构建及地理信息系统应用，计算机图像图形研究中的应用

8、多媒体教学CAI课件和多媒体教学光盘等的制作

9、构建文物、生物标，教学模型，工业设计产品，模具，电子产品，医学器官等的全景图展示

二、全景图应用带来的好处：

1、学校的教育环境，硬件条件、师资等都是考生报考学校的参考条件，全景图技术更全面的展示学校的建设环境、学校状况、规划建设和成果展示，吸引学生、家长，吸收生源，吸引投资，扩大知名度;

2、丰富课件制作的形式和内容，为资料存档和展示提供方便;

3、立体感强烈，极富交互性的三维全景，可以给观赏者游历全球的机会，看到各处风情、地理、地形地貌、建筑和设计等，给人更直观和深刻的印象，对学习和了解更有帮助;

4、和更多的人共享资源，也有利于文物或者标本的保护;

5、用于电子存档，方便管理和保护

在互联网高速发展的今天，单一的内容展示恐怕已经不能满足老师教学和学生受教育的需求。事实上，展示手段的更新换代是教育发展的必然趋势，传统的教学展示手段中,文字、图片、视频等只是单方面的表述:静态图片只能提供场景的某一个角度图像,即使是广角镜头,也不能有效全面的对场景进行全景展示;而动态视频虽然可以让用户对场景有全面的了解,可图像视角依然有限,观看方式取决于拍摄者的拍摄方式,并不自由。也有全景图建模的方式,虽能够解决静态图片和动态视频都存在的问题,但是代价太高,真实性也并不总是令人满意。

所以，需要真实、直观、全面的表现一个场景时，全景图技术无疑是最好的选择。全景图技术传递的信息不仅仅是简单的图片、声音或视频，而是一系列实时生成的拟真声像信息、触觉和运动感知等。VR全景技术的最大特点就是“身临其境”，这和教育原理中的“情景构建”理论不谋而合，事实上，现阶段全景图校园已经成为了高校教学环境展示、招生等的一种重要的发展方向。

酷雷曼3DVR全景营销系统的应用让商企更快速树立品牌形象，提升知名度以及客户信任感，并通过融合营销转化应用和具有针对性的行业解决方案，更快速的实现客户转化以及留存，帮助商家结合互联网实现与消费者快速结合，品牌快速传播，产品实现快速交付。

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